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全国专业技术人员职称英语等级考试说明
一、概述   全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。  全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分a、b、c三个等级。 全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。a、b、c三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
二、评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报a级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报b级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报c级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。  为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：  1、申报a级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；  2、申报b级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语； 3、申报c级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识  考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：  1、 英语句子的基本语序及其意义；  2、 英语句子的结构和常用句型；  3、 各种时、体的形式及其意义； 4、 各种从句的构成及其意义；   5、 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1、掌握所读材料的主旨和大意； 2、了解阐述主旨的事实和细节；  3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；  5、根据所读材料进行判断和推论；  6、领会作者的观点、意图和态度。 三、考试内容与试卷结构  a、b、c三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）  考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。  第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分）  考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。  第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分）  考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分）  考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分） 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。  四、命题原则 考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下： （一）合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。 （二）合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是<

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题型分客观题和主观题两种，第一、三、五部分为客观题，第二、四、六部 分为主观题。参加c级的应试人员做第一、二部分，参加b级的应试人员做第一上 部分，参加a级的应试人员做第一至六部分。参加a、b、c三个级别的考试时间均 为120分钟。
　　第一部分：阅读理解。15小题，每小题5分，共75分。阅读三篇短文，每篇 短文后有几个问题，每个问题都有四个备选答案，应试人员根据短文的内容从四 个备选答案中选择一个最佳答案。
　　第二部分：完成句子。5小题，每小题5分，共25分。阅读一篇短文，短文后 有五个不完整的句子，应试人员根据短文的内容完成句子，每个句子的空白处只 准填写一个单词，有的单词的第一个（或前几个）字母已经给出。
　　第三部分：阅读理解。10小题，每小题8分，共80分。阅读两篇短文。作答 要求同第一部分。
　　第四部分：概括大意。5小题，每小题4分，共20分。阅读五段文字，每段文 字说明一个主题，其主题可用一个或几个单词表示出来，该单词或词组是不完整 的，即有一个词是空出来的，但其第一个（或前几个）字母已给出，要求应试人 员将其余的字母补全，使之构成一个完整的单词。
　　第五部分：阅读理解。10小题，每小题12分，共120分。阅读两篇短文。作 答要求同第一部分。
　　第六部分：完形填空。10小题，每小题3分，共30分，阅读一篇短文，其中 有十处空白，每处空白为一个小题，应试人员在全面理解短文内容的基础上，在 每个空白处填上适当的字母，使之构成一个完整的单词，该单词 的第一个字母 已经给出。　

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一、 等级的划分

   全国专业技术人员职称英语等级考试共分四个类别：综合与人文、理工、卫生、财经，每个类别各分a、b、c三个等级。每个级别的试卷内容，除综合与人文外，普通英语和专业英语题目各占50％。申报a级的人员在两小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报b级的人员在两个小时内应完成2 500 词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报c级的人员在两小时内应完成1 800词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。

   二、平价目标

   考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试对应试者的英语词会量、英语语法知识和阅读理解能力的要求分别如下：

   （－）词汇

   考试所涉及的词和短语主要根据本大纲所附词汇表.对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等。

   1.申报a级的人员应认知6000个左右的单词和短语；

   2.申报b级的人员应认知5 000个左右的单词和短语；

   3.申报c级的人员应认知4 000个左右的单词和短语；

   (二)语法知识

   虽然没有专考语法知识的题型，但应试者必须懂得英语基本语法结构和常用句型，能正确理解用这些和句型写成的句子。

   要求掌握的基本语法知识包括：

   1.英语句子的基本语序及其意义；

   2.英语句子的结构和常用句型；

   3.各种时体的变化及其意义；

   4.各种从句的构成和意义；

   5.句子之间的所指、省略、替代、重复、逻辑关系等。

   （三）阅读理解能力

   应试者综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料。阅读能力主要包括下列几个方面：

   1．掌握所读材料的主旨和大意；

   2．了解阐述主旨的事实和细节；

   3．根据上下文某些词汇和短语的意义；

   4．既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；

   5．根据所读材料进行一定的判断、推理和引伸；

   6．领会作者的观点、意图和态度。

     c级

   第一部分：词汇（20小题，每小题1分，共20分）

   共二十小题，每个小题下面有四个。其中一至十题的每个句子中有一处空白，应试者从四个中选项中选择一个正确答案填入句中的空白处；十一至二十题的每个句子中均有一个词或词组划有底横线，应试者从四个选项中选择一个与划线部分意义最相近的词或词组代替或解释句中的划线部分。答案一律涂在答题卡相应的位置上。

   第二部分：阅读理解（15小题，每小题3分，共45分）

   阅读三篇短文。每篇短文后有五个问题，每个问题都有四个备选答案，应试者根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。答案一律涂在答题卡相应的位置上。

   第三部分：完成句子（5小题，每个题32分，共15分）

   阅读一篇短文。短文后面有五个不完整的句子，应试者根据短文的内容完成句子。每个句子的空白处只准写一个单词。有的单词的第一个（或前几个）字母已经给出。答案一律写在试卷相应的位置上。

   第四部分：选择填空（20小题，每小题1分，共20分）

   阅读一篇短文，其中有二十处空白，每个空白处给出了四个选项。应试者根据短文的内容从四个选项中选择一个最佳答案。答案一律涂在答题卡相应的位置上。

   b级

   第一部分：词汇（20小题，每小题1分，共20分）

   共二十小题，每个小题下面有四个选项。其中一至十题的每个句子中有一处空白，应试者从四个选项中选择一个正确答案填入句中的空白处；十一至二十题的每个句子中均有一个词或词组划有底横线，应试者从四个选项中选择一个与划线部分意义最相近的词或词组代替或解释句中的划线部分。答案一律涂在答题卡相应的位置上。

   第二部分：阅读理解（25小题，每小题2分，共50分）

   阅读五篇短文。每篇短文后面有五个问题，每个问题都有四个备选答案，应试者根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。答案一律涂在答题卡相应的位置上。

   第三部分：概括大意（5小题，每小题2分，共10分）

   阅读一篇短文，短文由五段文字组成，每段文字说明一个主题，其主题可以用一个或几个单词表示出来，该单词或词组是不完整的，即有一个词是空出来，但其第一个（或前几个）字母已经给出，要求应试者根据段落的内容将其余的字母补全，使之构成一个完整的单词。答案一律写在试卷相应的位置上。

   第四部分：完形填空（10小题，每小题2分，共20分）

   阅读一篇短文，其中有十处空白，每个空白处为一个单词，该单词的第一个字母已经给出。应试者在全面理解短文内容的基础上，在每个空白处填上适当的，使这构成一个意义恰当的完整的单词。答案一律写在试卷相应的位置上。

   a级

   第一部分：词汇（20小题，每小题1分，共20分）

   共二十小题，每个小题下面有四个选项。其中一至十题的每个句子中有一处空白，应试者从四个选项中选择一个正确答案填入句中的空白处；十一至二十题的每个句子中均有一个词或词组划有底横线，应试者

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2003年卫生类c级

第一部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）
下面共有15个句子，每个句子中均有1个词或短语画有底横线，请从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与画线部分意义最相近的词或短语。答案一律涂在答题卡相应的位置上。

1 i am not certain whether he will come.
a sure
b determined
c sorry
d glad

2 she seemed to have detected some anger in his voice.
a heard
b noticed
c realized
d got

3 please do not hesitate to call me if i can be of further assistance.
a see
b contact
c help
d touch

4 in short, i am going to live there myself.
a in other words
b that is to say
c to be frank
d in a word

5 he has trouble understanding that other people judge him by his social skills and conduct.
a behavior
b style
c mode
d attitude

6 i had some difficulty in carrying out the plan.
a making
b keeping
c implementing
d changing

7 mr. johnson evidently regarded this as a great joke.
a readily
b casually
c simply
d obviously

8 we all think that mary’s husband is a very boring person.
a shy
b stupid
c selfish
d dull

9 the workers in that factory manufacture furniture.
a promote
b paint
c polish
d produce

10 they only have a limited amount of time to get their points across.
a large
b total
c similar
d small

11 the high-speed trains can have a major impact on travel preferences.
a influence
b force
c surprise
d power

12 can you follow the plot?
a change
b investigate
c understand
d write

13 even in a highly modernized country, manual work is a still needed.
a mental
b physical
c natural
d hard

14 in the latter case the outcome can be serious indeed.
a judgement
b result
c decision
d event

15 norman blamey is an artist of deep convictions.
a beliefs
b statements
c suggestions
d claims

第二部分：阅读判断（第16—22题，每题1分，共7分）
阅读下面这篇文章，短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断。如果该句提供的是正确信息，请在答题卡上把a涂黑；如果该句提供的是错误信息，请在答题卡上把b涂黑；如果该句的信息文章中没有提及，请在答题卡上把c涂黑。
a pay rise or not?
“unless i get a rise, i’ll have a talk with the boss, henry manley,” george strong said to himself. george liked his job and he liked the town he lived in, but his wife kept telling him that his pay was not enough to meet the needs of the family. that was why he was thinking of taking a job in birmingham, a nearby city about 50 miles away. he had been offered a job in a factory there, and the pay was far better.
george lived in wyeford, a medium-sized town. he really liked the place and didn’t like the idea of moving somewhere else, but if he took the job in birmingham, he would have to move his family there.
henry manley was the manager of a small company manufacturing electric motors. the company was in deep trouble because, among other reasons, the japanese were selling such things at very low prices. as a result, manley had to cut his own prices and profits as well. otherwise he would not get any orders at all. even then, orders were still not coming in fast enough, so that there was no money for raises(加工资) for his workers. somehow, he had to struggle along and keep his best workers as well. he sighed. just t